海之子榜样 | 从海大到大海，她是海大优秀学生标兵葛子涵！
葛子涵，海洋与大气学院2021级海洋科学（中外合作办学）专业本科生，曾任海洋与大气学院学生会学术部负责人、辅助线助学公益团队物理组负责人、海洋与大气学院学霸讲师团队负责人。现已获得中国海洋大学直博生录取资格。
担任学院学霸讲师团队负责人期间，她承担了《高等数学I》等7门核心课程学霸讲堂42期，直接受益学生超700人；成立“子涵帮帮团”，通过集体自习、模拟考试等方式一对一帮扶同学。累计志愿服务时长超500小时，服务次数达102次。
她是同学们口中的学霸，是团队中的“定海神针”，是孩子们眼中的“小太阳”，还是黑板前的“学霸讲师”……她，就是葛子涵，以梦想为坐标系，以勤奋为原点，画出属于自己的人生曲线。
勤奋为舟 溯学海星河
从趵突泉到黄海之滨，一个济南姑娘与海大的深蓝之约自2021年拉开序幕。作为连续三年专业第一的保持者，葛子涵坦言：“我不是一开始就有明确的目标。”
大学伊始，葛子涵有些迷茫不安。 “如果找不到目标，就先认真做好手头的事情”，她选择了最平常的学习方法——泡图书馆。从大一起，她便“扎根”图书馆，课余时间，她基本都待在图书馆里，每日从早上八点开馆待到晚上九点四十闭馆铃声响起，就这样，葛子涵坚持了四年。
关于学习，她有一套自己的方法，始终保持着“周计划锚定方向，日任务逐个击破”的节奏，如海浪般层层推进。经过不断地自我摸索和虚心向学长学姐请教，她最终找到属于自己的“潮汐”学习周期。正是凭借这股子和自己“较真儿”的韧劲，她在学习、科研的道路上越走越远。
葛子涵对数学情有独钟。“我高中最喜欢的就是数学，那种一路升级打怪、头脑风暴的感觉，让我非常有成就感。”在大学，葛子涵遇到了细致认真的高数老师连福云，“连老师每节课都会写一黑板的板书”，在课后葛子涵也会积极与老师沟通交流。这份务实与坚持，让她在数学领域屡获佳绩：第十四届全国大学生数学竞赛（非数学类）一等奖、美国大学生数学建模竞赛H奖等奖项。
但这些成绩的取得也并非一帆风顺，葛子涵曾三次参加数学建模比赛，第一次比赛遇到了不小的挑战。 “不会求解微分方程”给了他们一个“下马威”。四天紧张的赛程中，他们被困扰了一天多。她不断自学新技能，提高数据处理、建模能力，创新了团队的分工方式：一人担任两项任务，最终团队荣获美国大学生数学建模竞赛H奖。从题目解析、模型构建到算法突破、论文撰写，她与团队边学边做，实现了从零到一的突破。
四年间，葛子涵斩获文苑奖学金、国家奖学金、学校首届盛放奖学金等奖项。面对学习秘诀的提问，葛子涵给出的答案是：勤奋和坚持。
携手同行 绽青春光芒
“子涵，你能不能给大家讲一下大学物理呀？”辅导员一次偶然的询问叩开了葛子涵想做一名“学霸讲师”的门。葛子涵起初有些迟疑，担心自己不能胜任。但在与同学们的日常沟通交流中，这份“不可能”逐渐变成了“我能行”。后来，她加入了学院的“学霸讲师团”，这一讲就是三年。
从大一到大三，葛子涵见证了学霸讲师团一步一步的成长，她还带头创新授课模式，“刚开始学霸讲堂的模式就是一对多，但同学们的水平参差不齐，于是我们对那些基础薄弱的同学在寒暑假开展一对一帮扶”。葛子涵的帮扶小组的名字叫“子涵帮帮团”，寓意大家团结友
爱互帮互助。
此外，她还是学校辅助线助学公益团队物理组负责人，她所在的团队采用“线下讲堂+线上答疑”的模式，每周安排讲师线上值班，让同学们的疑问第一时间得到解答。
葛子涵也在实践活动中发光发热，她见过凌晨四点的凯旋广场，作为青岛马拉松志愿者在终点处进行男女分流引导；曾与团队历时7个月筹备一场竞赛，推动驻青高校第一届海洋知识竞赛成功举办；还在寻访老科学家精神专项活动中见证了老一辈科学家对教育事业和科研工作的无限热爱与执着追求……
葛子涵在一次又一次实践中与同学们“双向奔赴”，完成了从“小讲师”到“负责人”的蜕变，在她看来，领导力、责任心、时间管理能力，是一个引领者应该具备的能力。
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